为扎实推进新学期教学工作，进一步加强教学过程管理，切实提高课堂教学质量，9月3日，经营管理学院举办2026-2027学年第一学期教案评比活动。学院主要负责人、分管教学负责人及各教研室主任组成评审组，对2025级授课教师前两周的教学教案进行了集中检查与评比。

本次评比坚持“以评促教、以评促改、以评提质”的原则，重点围绕教案的规范性、科学性、创新性与实用性展开。评审组从教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价与反馈、教案格式与规范性等维度，对参评教案进行了逐项审阅、量化打分与综合评议。

评比过程中，评审人员对照标准逐份细查、认真评分，既充分肯定了教师在教案编写中的亮点做法，也针对存在的问题提出了具体改进建议。参评教案整体设计规范、环节完整、内容详实，部分教案立足专业特色与学情实际，巧妙融入课程思政元素，注重案例教学与理实一体，充分展现了授课教师严谨治学的态度和扎实的教学基本功。

此次教案评比活动，为学院教师搭建了相互学习、共同提升的交流平台，进一步强化了教师的教学规范意识与质量意识。下一步，经营管理学院将以此次教案评比为契机，持续完善教学质量监控体系，常态化开展集体备课、听课评课等活动，引导广大教师深耕课堂、精研教学，不断提升人才培养质量，为学院高质量发展贡献力量。（王璐供稿）