10月9日下午，信息工程学院组织计算机应用技术专业教师举办“AI编程”在专业教学中的应用教研活动。

教研活动以“AI编程赋能专业教学”为主题，按照“现状分析—经验分享—督导建议”流程有序展开。活动中，计算机应用技术专业负责人介绍了AI编程工具的应用演进脉络，并详细介绍了其在兄弟高职院校信息类专业课程中的具体实践案例；专业教师则结合个人实际授课情况，分享了通过AI编程辅助学生突破代码调试瓶颈、生成案例降低理解难度的经验，同时围绕AI教学应用中面临的问题与挑战展开深入研讨。最后，信息工程学院教学督导重点强调，既要发挥AI的“工具辅助”优势，更要坚守“能力培养”的教学初心，杜绝学生过度依赖AI工具的现象，不断创新教学方法，优化教学手段，实现课堂教学质量的实质性提升。

本次教研活动为计算机应用技术专业教师搭建了互学互鉴、交流研讨的平台，有效推动了AI编程与课堂教学的深度融合，为优化人才培养模式，提升人才培养质量筑牢了坚实基础。（郑伟供稿）