为进一步激发青年教师创新活力和内生动力，加速青年教师成长成才，4月23日下午，文化创意学院在奎文校区219会议室举办青年教师成长沙龙。本次沙龙以“从‘青椒’到‘匠师’：职业院校教师的迷茫期破局指南”为主题，邀请学院优秀教师梁红英主讲，分管教学负责同志及青年教师20余人参加。

梁红英从青年教师成长困境现状出发，从心理焦虑、方向模糊、动力不足等方面描画青年教师发展困境画像，提出课堂教学要实现三化：生动化，研读学生心理；实境化，解决学生实际问题；智能化，培养学生批判性思维。她鼓励青年教师通过创客式教学模式、创新式教学方法，激发学生的学习动机，认真做好每一节课。她指出，职业院校教师的黄金时代不属于抱怨者，只属于清醒的行动派，青年教师需要的不是完美的计划，而是一个足够具体的开始。

本次沙龙活动为青年教师带来了深刻的启发与思考，为青年教师进一步明晰了成长路径、明确了奋斗方向，增强了教育教学改革的信心。后续，文化创意学院将持续关注教师需求，发挥好沙龙活动的分享与促进作用，搭建青年教师教学交流合作平台，为青年教师教学发展提供持续支撑。（张颖供稿）