为促进教师专业教学能力快速提升，保障新学期各项教学工作继续高质量运行，汽车工程学院开展了“磨课、试课、研课”三段递进教师教学能力提升活动，汽车工程学院负责同志、教研室主任、院校督导组成员、新开课教师、双导师、同课程组教师参加活动。

活动第一阶段是磨课。磨课阶段在假期进行，由同课程组针对一门课程集体备课磨课，采用线下集中备课和线上研讨备课的形式进行，课程组集中组员智慧反复推敲课程，对课程衔接、课程目标、教学环节、细节把控、重难点突破进行统筹设计，在真、细、广、深、透上下足功夫。 

活动第二阶段是试课。试课阶段采用老师现场试讲、评委现场评课方式进行，试课于2月26日上午在惠泽2号楼B区208进行，9位新开课教师分别从教学设计、教学实施、思政融入、目标实现等几个环节进行展示，讲课过程中深入落实《汽车工程学院课程思政十五条》和“教学内容模块化、教学手段信息化、教学组织理实一体化”教学模式要求，评委对试课进行点评和指导。 

活动第三阶段是研课。研课阶段采用双导师指导的方式持续进行，青年教师在教学导师和实训导师的指导下针对一门课进行深入细致的一体化提升研究，并定期开讲公开课进行深度锤炼，通过研课提升教学效率和课堂效益，促进教师实现专业水平长足发展。 

通过此次活动，汽车工程学院助力专业教师快速提升课程设计能力和课堂实施能力，并保障教师专业发展能力实现系统提升，为全面提升人才培养质量奠定坚实基础。（王兰红供稿）