6月16日下午，学校在奎文校区16号楼多功能实训室召开青年教师教学比赛总结交流现场会暨期末教学工作安排会议。副校长李瑞昌出席会议，各二级学院（教学部、中心）教学负责人，青年教师比赛获奖教师、指导教师、青年教师代表和教务处相关人员参加会议。教务处负责人主持会议。   

李瑞昌对荣获山东省第八届高校青年教师比赛一等奖的张晓敏老师、二等奖的王琳、李莹、刘新玲老师表示祝贺，对教学比赛指导教师表示感谢。他指出，青年教师教学比赛和教师教学能力比赛代表着学校教学改革创新、教师教学、课程建设水平，也代表着国家职教理念和改革政策是否落地。他对青年教师的发展提出五点希望和要求：一是筑牢教学根基，培养教育学、心理学、美学、信息化等方面的基本素养，筑牢备课、教学设计、教学实施、课堂组织等方面的基本功。二是丰富实践历练，青年教师要经常到企业生产一线，了解新技术、新工艺、新规范，在科研生产、社会服务中历练实践能力。三是打造活力团队，充分发挥集体智慧，培育团队的创新意识、学习能力、改革能力、团队协作能力，打造结构化教学创新团队。四是追求卓越品质，要有永不放弃的信念，用心做好每一件事情，上好每一堂课。五是倡导淡泊名利，做好职业发展规划，潜心教学，静心钻研业务，不断提升自身发展能力。   

李瑞昌对学校教学管理人员提出四点要求：一是树立全面的教学观，站在立德树人、德智体美劳全面育人的高度，做好人才培养的顶层设计，促进全体学生安全健康发展，正确处理质量工程项目、技能大赛和课堂教学的关系。二是推进数字化教学创新，认真研究新专业目录内涵、三教改革、岗课赛证融合、1+X证书制度等新理念、新制度，全面推进数字化教学创新。三是赋能教师发展，教务处、教师工作部、各二级学院要搭建各类教师发展平台，为教师发展创造机会。四是提升教学管理绩效，从目标、标准、安全等方面统筹谋划建设，按照诊该理念推进教学管理，提升教学管理水平。   

4名获奖青年教师围绕各自参赛经历分享了参加比赛的收获、体会与感受。2名指导教师从学校优良的传帮带传统、教师自身的坚持与付出、团队协作的重要性、指导备赛过程的教学相长等方面进行了分享与交流。文化创意学院教学负责人分享了本部门在青年教师培养、成长、成才等方面的特色做法与典型经验。   

教务处负责人对青年教师教学比赛进行了总结，并对2021年度全国职业院校技能大赛教学能力比赛工作及期末教学工作进行了安排与部署。（刘凯、张颖供稿）